祝福教案_祝福教学目标语言建构与运用

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《祝福》教案1 班会目标: 1、加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。 2、让学生懂得怎样去感恩祖国。班会过程: 一、播放歌曲《义勇军进行曲》,导...《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,鲁迅小说集《彷徨》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实,通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思...

鲁迅《祝福》教案1 教学目标: 1、学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。 2、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的...祝福教案设计1教学目标: 1、初步养成良好的读书习惯:专心致志,边读边想,做好批注。 2、学习课文2——5段,体会重点句子的含义,学习鲁迅先生“为自己想得少,为别...

《祝福》教案1教学内容:了解小说的基本内容; 分析“祥林嫂”这一人物形象。 教学重点:通过人物肖像等的品析,了解祥林嫂的性格、心理及其变化等。 教学目标:训练学生概括小说情节的...《祝福》教案辛亥革命的失败使本来对辛亥革命抱有满腔热情的鲁迅先生困惑了彷徨了甚而至于沉默了当他在别人的启发与感召下拿起笔来作小说进行呐喊时见鲁迅先生呐喊自序他用他...

(°ο°) 鲁迅的《祝福》教案 篇1 教学目标 知识与能力目标:分析祥林嫂的悲剧根源,挖掘本文的主题,提高学生认识问题分析问题归纳问题的能力; 过程与方法:通过设计主问题,...《祝福》教案1【创新设想】 兴趣是最好的老师。怎样才能激发学生的写作兴趣呢。我们可以从很多方面去思考。可以新形式、新方法,可以开展体验活动,可以借鉴、迁移。春节期间,收到许多...